Žáci 5. A a 5. B se zapojili do projektové výuky zaměřené na opakování učiva o krajích České republiky. Projekt měl za cíl nejen upevnit znalosti z vlastivědy, ale také rozvíjet spolupráci mezi třídami, kreativitu, práci s informacemi a digitální dovednosti.

Žáci pracovali ve skupinách a každá skupinka si vybrala jeden kraj. Jejich úkolem bylo vytvořit přehledný plakát, na kterém představili základní informace – například krajské město, zajímavá místa, přírodní zajímavosti či typické symboly. Při práci využívali především tablety, pomocí kterých vyhledávali informace na internetu a ověřovali si důležitá fakta.

Součástí projektu bylo také vytvoření pěti kvízových otázek ke zvolenému kraji. Ke každé sadě otázek žáci vytvořili QR kód, pod kterým se po načtení zobrazily správné odpovědi. Ostatní žáci si tak mohli informace z plakátů ověřit zábavnou formou a zároveň si procvičit práci s moderními technologiemi.

Projekt probíhal jako mezitřídní spolupráce, při níž si žáci prohlíželi plakáty ostatních, plnili připravené kvízy a společně si upevňovali získané znalosti.

Celá aktivita se setkala s velkým nadšením a ukázala, že učení může být nejen přínosné, ale i zábavné a tvořivé.

Mgr. Nikola Tanhäuserová, Mgr. Eva Niesnerová